2020年南师附中秦淮科技高中暑期教师培训于8月17日至18日进行。本次培训旨在充分利用专家学者的优质资源，为干部教师进一步丰富知识、开阔眼界，拓宽思路、提升能力注入源头活水。秦淮区教育局戚雪晴副局长来到附中科高与全体教师一起参加了培训。

  培训开始前，全体新到岗教师一一在会场自我介绍，融入附中科高这个温暖的集体。附中科高队伍不断壮大，师资力量不断增强，全体教师对今后的教育教学工作充满信心。

  大会上，南师附中荣获国家新课程新教材示范校称号，葛军校长接受了示范校铜牌。

  视频培训首先由南京市副市长胡万进致辞。胡市长向参加培训活动的全体干部教师表示欢迎，并介绍了过去一年南京市教育工作的基本情况及未来南京市教育事业的相关展望和规划。

   第一场主旨演讲是省教育科学研究院副院长杨九俊的《关于普通高中提升办学品质的思考》。杨院长以宏大的历史眼光，从教育的定位出发，分析了当前教育与时代、区域、文化的关系。他强调教育要明确价值定位，进行创新战略筹划，要抢抓发展机遇，以育人方式变革为品质提升的主体工程，把内涵项目建设作为撬动品质提升的支点。

  之后，省教育考试院袁靖宇院长作2020高考质量分析报告。袁院长用大量的数据和表格详细分析了2020年江苏省高考试卷的特点，并与以山东卷为代表的新全国卷进行了比较。袁院长还以历史的眼光，分析了十多年来江苏高考试卷的变化、优势及不足，他提醒广大教师要深入研究，迎接新课程、新高考的挑战。

  接下来，江苏省语文、数学、外语三门学科的教研员张克中老师、李善良老师、何烽老师对江苏省高考进行了回顾，并从与全国高考卷比较的角度对今后的高中教学提供了建议。

  下午培训开始前，首先由南京市公安局网络安全支队大队长张研进行了《微时代的网络安全》的讲座。讲座以一个个鲜活的案例分析了网络背景下的各种安全隐患，为各位教师在今后的教学工作和日常生活防范风险给出了宝贵的建议。

  教育部基础教育司吕玉刚司长从基础教育改革的上位视角对本轮新课程改革进行了分析。

  北京十一学校校长李希贵以十一学校过去三个阶段育人模式要素的驱动关系为主线介绍了学校十多年来的教育教学实践情况。其中，围绕学生成长组织资源，以指令导向转变为需求导向的观念让人耳目一新。李校长的课程驱动观念强调以丰富多彩的课程体系构建学校生态，他提醒老师们一定要善于分解课程标准，把教学目标转化为学习目标，以解决问题为主线。

   18日上午，培训继续进行。全体教师聆听了省教育厅葛道凯厅长的主旨讲话。葛厅长回顾了2020年上半年全省教育工作在突发疫情等情况下面临的挑战及取得的成绩，并就今后的全省教育工作，特别是高中教育教学工作提出了要求。

  接着，徐州市和六位示范高中校长分别介绍了本市或本校高中教育教学情况。葛军校长进行了高品质示范高中建设的汇报。

  省教育厅顾月华副厅长作会议小结与年度工作部署。她强调良好的教育生态对全省教育教学的重要性。

  视频培训结束后，南师附中秦淮科技高中高蔚云副校长进行了培训工作小结。她鼓励附中科高教师在新课程和新高考背景下的教育教学工作中展现大格局，保持不断生长的动力，用最优秀的自我去成就最优秀的科高。

  本次培训进一步明晰了南师附中秦淮科技高中的办学思路，努力建构高素养、高效率、高品质的教育教学机制。同时，强化了教师团队意识，有利于学校努力建设一支尚师德、业务精、有活力的教师队伍。过去的一年，南师附中秦淮科技高中惊艳登场，展望未来，附中科高一定能够不断走向胜利，走向辽阔！