在这个不平常的假期里，新冠肺炎疫情牵动着亿万人民的心。为阻止疫情向校园蔓延，保障学生的身心健康，教育部决定2020年春季学期延期开学，并要求各类学校“停课不停学”，充分发挥在线教育平台和网络媒体作用，为学生提供辅导、答疑等线上教育教学活动，坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读，合理安排学习生活。我校积极响应号召，坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主规划相结合，开展形式多样、内容丰富的活动。让我们走近科高学子，看看他们的战“疫”时刻……

时间：上午7：30     人物：陈樵渔(高一4班)     地点：客厅

早上起床后，我带着《鼠疫》和一支铅笔坐到明亮的客厅里，开始了今天的阅读。在这个特殊时期阅读这本书，我有了不少新的收获。也许有一群科塔尔曾经走私偷渡，一群朗贝尔试图出城；但总有卡斯泰尔那样的智者发明出血清疫苗，有许多里厄大夫果断逆行与病魔争抢生命，更有无数个格朗在每个地方进行志愿服务……我坚信，疫情阻击战一定会赢得胜利，就像小说中人们最终战胜了鼠疫一样。

时间：上午8：00     人物：徐梓馨(高一9班)     地点：房间

7：50，高一9班的同学开始在网上签到，8:00，网课正式开始了。老师的精彩讲解，PPT的图文并茂，动画效果的流畅，让人仿佛回到了熟悉的课堂。同学们通过直播间，看得清晰，听得真切，还能把自己的想法第一时间反馈给授课老师，连平时不怎么发言的同学也仿佛变了一个人，对话内容实时跟着老师的思路。老师会及时纠正大家的错误，帮助我们对知识的理解，也让我们在非常时期得以用特殊的方式和老师的“零距离”。

时间：上午9：05     人物：陈舒蒙 (高一7班)     地点：客厅

天行健，君子以自强不息。第一节网课下课了，我像往常一样，跳绳300个。疫情之下，虽然不能与同学并肩锻炼，但是每天适当运动，才能使自己保持良好的健康状态，对抗疫情，更好地为以后的生活打下基础。

时间:上午9：20     人物：周陈成(高一7班)     地点：房间

体育锻炼后一身舒畅，充沛的精力让我迅速投入到今天的第二节线上学习。我坐在书桌前，想起早间新闻里医护人员在一线奋斗的情景。我想是他们不畏艰险、为国为民的实战举动才保障了我们的安宁。非常时期，每个人都要尽好自己的本职。无论是学习还是锻炼身体，我也要加把劲才行啊！

时间：中午11:50     人物：张璇 (高一9班)     地点：厨房

午饭时间未到，一阵香气吸引我小跑进厨房。“老爸！我看你需要一个打下手的！”锅中的鱿鱼随着黑椒汁水翻滚发出“咕噜咕噜”的声音。还不等老爸回复，我二话不说就撸起袖子洗起了篮子里的青菜，“别洗了！你老爸我刚刚洗干净，把蒜剥一下！”这个我最拿手了！砧板上“啪—”的一声，蒜就脱了衣，“还有什么要帮忙的？”我兴奋极了！“去拿个盘子出来！”“得嘞！”我劳动，我快乐！

时间：中午12:30     人物：常可新 (高一9班)     地点：客厅

在充实的上午半天过去后，我和爸妈开始享用午餐。到了关注疫情的时候，我一边收看新闻，一边在心里为武汉加油，并下定决心：努力学习，培养兴趣，全面发展，将来报效祖国。我每日坚持练习毛笔字，弹钢琴，跑步，时刻准备迎接新的挑战。

时间:下午13：30     人物：陆嘉豪（高一8班）     地点：书房

下午的网课马上就要开始了，虽然我们看不到可爱的同学，看不到亲切的老师，但是看到了我们最渴求的知识。感谢老师的付出，在这非常时期也不忘给我们传输新的知识。虽然在上网课时偶尔麦会发出一点噪音，但这并不妨碍同学们对学习的热情和对知识的探求。数学课上，我们一个个抢着回答问题；语文课上，我们依然大声地朗读课文。一切都像在学校一样井然有序。

时间:下午16：20     人物：彭正（高一9班）     地点：书房

到了作业打卡时间，在线学习更需要我们提高自己的自觉性。我们充分利用网络平台，及时上交作业，便于老师统计错题。作业写完，我和小组成员约定一起做眼保健操放松一下。

时间：下午17：50     人物:冯仰阳（高一3班）     地点：客厅

转眼间到了下午，写了许久作业的我决定做做运动，非常时期客厅变成临时操场，我在客厅吼吼哈嘿地做起了武术健身操，马步冲拳、劈掌踢腿，跟随音乐节奏，打完两套操之后，感觉整个人神清气爽，不累了也不困了。

时间：下午17：50     人物：陆凌康 (高一6班)     地点：客厅

虽然疫情让这次假期有所不同，但我仍能够每天在家认真完成学习任务并打卡，同时因地制宜，和父母在家开展各项活动，比如打打羽毛球、乒乓球，洗洗碗，搞好个人卫生，做些力所能及的事。我坚信，举全国之力，众志成城，一定能打赢这场没有硝烟的战役。

时间：下午18：00     人物：李飘飘 (高一2班)     地点：书房 

下午六点，我打开手机看见研究性学习小组的组员们已经在就课题进行激烈的讨论，我顺着他们的思路，打开笔记本搜索相关资料，在搜集到了一些相关新闻报道后，我也加入了他们的讨论，虽然疫情限制了我们不能面对面交流，但无法阻止我们继续开展研学。

时间：晚上19：30     人物：黄家琪（高一5班）     地点：书房

又到了老师在线答疑辅导的时间了，学习一天累积的不少问题终于可以得到解决了！特别是关于疫情方面的问题，与化学和生物老师交流不仅可以增长知识，而且可以增强防范意识。

时间：晚上21：00     人物：顾姬冉（高一10班）     地点：书房

经过一天的学习，班主任让我们反馈今天的问题，集思广益想办法改进。同学们反映：今天总体上课状况很好，同学们都能保持安静，能及时回答问题，可能是网络原因，导致声音和画面卡顿，有一些同学可能会忘记关麦克风。希望上课前管理员先全员静音，这样会避免同学忘记关麦的情况。

时间：晚上22:00     人物：谢景祺（高一1班）     地点：卧室

望着窗外浓浓夜色，我伸了伸懒腰，把桌面上散乱堆积的草稿和书本一一归整好，摞在了一起，厚薄不一，色彩诸多，真是丰富的一天。最后留下寒假日程规划本和日记，对照上面的计划和花费时间，我在日记本上总结今天的进步和过失，以及对明天的小要求，最后附上一句：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。

社会中坚学校栽成，疫情当前，“科高”学子既宅居室内尽好本职，又心系“窗外”，在特殊的课堂阅读社会这本打开的课本，自主规划，自主管理，学会学习，学会生活，学会思考。加缪有言，每一个冬天的句点都是春暖花开。我们坚信，我们一定能取得这场战疫的胜利，而今天被社会遮风挡雨在非常时期停课不停学习的莘莘学子，明天定将为国家撑起一片蓝天。