主持人

高二（1）班  牛炫越

一、主持人

近年来，南京深入推进文明城市创建工作，先后四次获得“全国文明城市”荣誉称号。作为南京城的一份子，我们理应知礼、守礼，用实际行动助力全国文明城市、全国文明典范城市的创建。今天我们有请学生发展中心主任吴婕老师、三个年级的学生代表就“知礼守规”做主题演讲，大家掌声欢迎。

二、学生发展中心吴婕主任发言

知礼守规 精神明亮

老师们、同学们：

早上好！在上周开学典礼上，徐校长倡导同学们每天从身边寻找给予自己力量的人、事、物，发现三件好事，提振精气神。那么，今天我想指出的是，如果大家都能做到知礼守规、精神明亮，能够让别人因为我的存在而感到幸福，那么在科高校园发现三件好事，对谁都不是难事。

身为科高一员的你我，应该懂得知礼守规的必要性与重要性。懂礼仪、守规则，不仅是中华传统文化的核心内容，也事关个人前途命运，事关社会文明进步，甚至事关国家长治久安。孔子曰：不知礼，无以立也。高中生涯，是同学们成人成才的关键期，无论你身在高一、高二还是高三年级，都期望自己能拥有良好的思维习惯和行为习惯，这些都有赖于高度的规则意识的养成。

在科高，美好的事情每天都在不断发生，同学们在用一言一行践行“知礼守规”。

我们老师在监考时，给同学们贴条形码，会听到考生轻轻道一声：谢谢老师。

在某某同学考试取得显著进步时，全班同学爆发出雷鸣般的掌声，给予鼓励。

早晨在学校南门斑马线外，有同学急匆匆跟家长喊道：停车停车，把我放下，我自己走！校门口不能乱停。

在餐厅吃完饭后，看见同学不仅把自己的餐桌清理干净，还顺手把遗落在旁边座位上的餐巾纸也一并收拾掉。

白天走在楼道内，看到头顶的走道灯是亮着的时候，就有“附中绿”立刻去寻找开关，随手关闭电灯。

……

我想以上这些种种美好的遇见，正是附中科高人 “精神明亮”的真实写照！精神明亮包含两层含义，一是做自己精神明亮的人，给自己以指引，给自己以光明，二是给身边人以明亮，以温暖，以力量！同学们，你们在附中科高的这段求学之旅，无论你与谁有怎样的相遇，与每件物品有怎样的路过，要始终保持一种精神的亮度，与一份灵魂的纯度。那么，你会过得无比自豪！

再与大家分享一则真实的故事：

1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬，让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前，他违反图书馆纪律，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为稀世珍本。这名学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门，说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激，并对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后就把他开除出校。哈佛开除的理由是：让校规校纪看守哈佛，比用其他东西看守更安全有效。赏罚分明，这是对规则的最好致敬。

同学们，在附中科高的校园亦是如此，每个人要对规则有敬畏之心。规则就是秩序，没有规则就没有秩序。假如不受规则的制约，肆意妄为，那么你身处的这个你所热爱的群体，就会陷入混乱，同时违反校纪校规的学生也必将受到惩戒。如果我们想追求和谐、稳定、有序的校园生活，就必须知礼守规。

卞之琳在《断章》一诗中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。希望每个同学保持头脑清醒，内心坦荡，精神明亮，品格高尚，能够成为彼此欣赏的美丽风景。

三、高一（1）班金锦辰同学发言

待人之礼与仪表之礼

老师们、同学们：

大家好，我是高一（1）班的金锦辰。礼貌待人是作为高中生的基本要求之一。待人接物，讲究的是礼貌二字。例如，早读迟到或者到教师办公室，应该先打报告，经允许方可进入；在校园里遇到老师、教工，无论是否是自己的任课老师，都应主动、大方说一声“老师好”……礼仪就在日常小事中。

一个集体中的同学拥有着不同的背景，在交往时难免会因为意见不合闹出矛盾。这个时候，恼火和记恨只能使得我们自己受到身心的双重伤害。换位思考和宽容才是解决问题的良药。

对于仪表之礼，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴、良好坐姿便是对学生的基本要求。学生不应化妆，以端庄、自然、朴素为美。

男同学以短发为宜。女同学不留披肩发，长发应扎起，以干净整洁为宜。学生的服饰应符合中学生身份，不穿奇装异服。在学校里，应按要求统一穿着校服。

谢谢大家！

四、高二（7）班计尔丽丹同学发言

行走之礼和仪式之礼

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是高二（7）班的计尔丽丹。 我今天演讲的主题是行走和仪式之礼。

无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的身体语言。在传统行走礼仪中，有“行不中道，立不中门”的原则，例如我们上下楼梯要坚持靠右原则，给别人一个快速便利的活动通道，课间时间，要轻声慢走。中午吃饭的时候应该放慢自己的速度，一路狂奔很容易在拐角处与和你一样激动冲向食堂的同学相撞。并且，以近乎“疯狂”的速度狂奔，除了具有重大安全隐患，也与中学生身份不符，中学生应该逐渐走向成熟和稳重。

法国童话《小王子》中有这样一段对白，小王子问：仪式是什么？狐狸说：他就是使某一天与其他日子不同，使某一刻与其他时刻不同！每周一次的升旗仪式中，大家应该仪表端庄，高声唱响国歌；每一节课前，大家应该高声向老师问好……在每一个仪式中，让此刻不同于他刻，开启每一一段庄重的人生旅程。

谢谢大家！

五、高三（1）班周子越同学发言

言谈之礼和餐饮之礼

老师们、同学们：

大家好，我是高三（1）班的周子越。今天我来谈谈对于言谈之礼和餐饮之礼的认识。

餐饮之礼并不只是在饭桌上体现的，在我们迈入食堂的一刹那，就已经开始了。在排队等餐时不喧哗、不插队。在吃饭时不干扰他人饮食，不含饭讲话。用餐完毕，清理桌面食物残渣，倒残处，垃圾分类、餐盘轻放，更是体现一个人的文明修养。

对于言谈之礼，不说脏话，不讽刺人，不给他人起外号，都是恪守言谈之礼的要求。与长辈讲话，起身立正，吐字清晰；在公共场合讲话，不大声喧哗……

同学们，言谈、餐饮发生在每一天的生活中，是一个公民最基本的礼节。作为科高这个大家庭的一份子，我们每个人都有义务让我们这个美丽校园变得更加文明，更加美好。

谢谢大家！

六、主持人

感谢老师和同学们的分享。上个学期，众多班级加强集体建设，涌现出一批表现卓越、学风浓厚、氛围融洽的优秀班集体。每位同学积极进取，日日精进，在集体中贡献个人力量，成长为更好的自己。

下面有请学校党总支书记贺润老师宣读上学期班集体表彰名单。

七、学校党总支书记贺润老师宣读表彰名单

关于表彰2020-2021学年度第二学期校先进班集体的决定

校“卓越班集体”

2020级 高一（5）班  高一（10）班  高一（12）班

2019级 高二（2）班  高二（5）班  高二（7）班

校“优秀班集体”

2020级 高一（4）班  高一（7）班  高一（11）班

2019级 高二（6）班  高二（8）班 

校“特色班集体”

（1） 集体建设先进奖

2020级 高一（4）班  高一（7）班  高一（8）班

2019级 高二（1）班  高二（2）班  高二（6）班

（2） 文化建设先进奖

2020级  高一（3）班  高一（6）班 高一（11）班

2019级 高二（9）班    高二（10）班

（3） 学风建设先进奖

2020级 高一（5）班  高一（9）班 高一（10）班

2019级 高二（5）班  高二（7）班 高二（8）班  

（4） 追求超越先进奖

2020级 高一（1）班  高一（2）班  高一（12）班  

2019级 高二（3）班  高二（4）班

八、执行校长徐国民老师为获奖班级代表颁奖

九、副校长丁明虎老师宣读第34届头脑奥林匹克创新大赛获奖名单

我校OM社团在徐海燕老师、詹燕飞老师的带领下，在第34届头脑奥林匹克创新大赛江苏省赛中，共获得6个一等奖、3个二等奖和特别创造力奖。

同时获得省第二十七届青少年科技模型竞赛4个二等奖、3个三等奖。

请以下获奖同学上台领奖：

一、长期题

一等奖（王熙来 端木紫萱 吴星毅 邱洋帆 高亦勤 祝思杰 张安琪）

一等奖（杨帅 顾蕴译 任文昊 沈映佳 赵好好 孔令轩 韩家祥）

一等奖（金民洙 宋锐 张艺芯 沂梓萌 蔡浩成 刘舟袁雨彤）

二、创新思维专项赛

一等奖（杨帅  沈映佳  孔令轩）

一等奖（顾蕴译 任文昊  赵好好  韩家祥）

一等奖（王熙来  邱洋帆 高亦勤）

三、富斯卡特别创造力奖

社长：端木紫萱

十、执行校长徐国民老师、副校长丁明虎老师为OM社团代表颁奖

十一、主持人

让我们用掌声向上述所有班级和获奖同学表示祝贺。知礼明礼，践行“八礼”，让“附中绿”成为校园、乃正这个南京城的一抹靓丽之色！