主持人

高二（10）班  陈蔚

一、主持人

再起秋风，吹拂着跳动的心房。沐浴清晨，充满了新学期的希望。历经暑假，我们在疫情下遥相守望，终于在这个金桂飘香的日子里，重新回到了温暖的校园。今天对于附中科高有着不一样的意义，我们迎来了2021级新高一的学弟学妹们，三个年级全部聚齐。让我们在这个九月，怀揣着希望与理想，再度起航。下面，有请学校执行校长徐国民老师做开学典礼致辞。

二、执行校长徐国民老师致辞

拿出“精气神” 开启新征程

各位老师、各位同学：

上午好！天高云淡九月天，乘风破浪开新篇。请大家记住今天这个特别的日子：附中科高完成了三个年级的组建，形成了更加强大的集体，一同开启波澜壮阔的新学年。

这个不平凡的夏天，科高全体师生相会在“云端”，助力打赢南京这场抗疫攻坚战。在线网课是一种教学形式，也是一种成长方式，经过这一特殊时期的磨砺，同学们的表现与表达，让我感受到了你们的成长。

高一3班邱天楠同学说：身为科高的一员，“要为中华之崛起而读书”，不驰于空想，不骛于虚声。

高二10班陈子昕同学反思说：我要开始真正的奋斗。更加专注于课堂，记下老师讲课的重点；抓紧课余时间，认真对待每一项作业；脚踏实地，坚持不懈。

高三8班的谢立媛同学感慨道：作为科高首届毕业生，我们每个人都将怀揣梦想，携手奋进。未来一年，灯火不熄，热爱依旧滚烫，一起加油。

同学们，作为校长，看到你们的成长，我倍感自豪。青春的热血与奋斗的誓言将激励每一个科高学子不断拼搏与奋进。其实，回首附中科高建校历程，这种拼搏与奋进早已经沉淀在每一个科高人的精神血脉中。

在科高，有一种精神叫“三牛精神”。甘于付出的孺子牛、开拓进取的拓荒牛、任劳任怨的老黄牛，就是科高人的真实写照。无论是教师还是教辅人员。无论是食堂工作人员还是保洁、保安，每一个科高人都在自己的岗位上无私奉献，默默付出、不断进取。目前科高的办学条件，硬件和软件均已达到全市一流水平，校园内的“竞进路”“格致路”“新知路”“笃实路”“向美路”“励高路”记录下了科高人---不断进取的每一个坚实脚印。

在科高，有一种精神叫“战疫精神”。暑期抗疫期间，附中科高的老师们主动承担志愿服务工作，默默奉献在社区街道，出色完成各项任务；附中科高的同学自觉居家学习，涌现出一批达人好事。老师们认真网络授课，线上教学效果优良。这次疫情防控有力证明：越是困难之时越能彰显精神力量的强大，越是关键时刻越能体现科高人的精神威力。

在科高，有一种精神叫“勤学精神”。天道酬勤，“没有人可以随随便便成功”。科高的优秀学子争分夺秒，自觉主动地学习，做到入室即静，入座即学，入学即专，肯动脑，善积累，重反思。学校教学质量稳步推进，尤其是高三年级在期末11校联考中取得优异成绩，各门学科均表现突出，其中生物、物理、地理学科名列前茅。

在科高，有一种精神叫“辩论队精神”。今年5月30日，附中科高辩论队首次参加南京市高中生“五四”辩论赛，就问鼎冠军，四辩张天驰同学荣获“年度最佳辩手”。可谓“出道即巅峰”。荣誉取得的背后是辩论队的指导老师和同学们顽强拼搏，永不言弃的精神，一场场拼，一轮轮比。披荆斩棘，为校争光。

在科高，有一种精神叫“科创精神”。作为江苏省第一所以“科技”冠名的高中，学校为同学们搭建科普创作、科技创新、交流互鉴的平台。暑假中，高三年级毕景云和杨吉伟同学在第七届全国青年科普创新实验大赛总决赛中拔得头筹，获得“智能控制”单元（中学组）一等奖第一名。高二年级的谢韵清、曲皓同学在江苏省科技模型大赛3Ｄ无人机项目中荣获省一等奖；陈未未、刘泽熙同学荣获省二等奖！“科创精神”激发同学们的创新动力，提升创新意识和科学素养。

在科高，还有一种精神叫“奥林匹克精神”。在全国第十四届学生运动会上，附中科高组队代表江苏出战，获得中学组女排亚军，中学组女子沙排冠军的好成绩，代表队荣获“体育道德风尚奖”。在江苏省生物奥林匹克竞赛中，我校也取得了优异成绩，高二年级赵玮宁、吴显显、黄烁、魏雪涵、许津源五位同学获省一等奖，左逸豪同学获省二等奖！

以上种种汇聚为“科高的精气神”，那就是顽强拼搏、追求卓越。科高建校才刚刚两年，就崛起为全市知名高中，靠的正是这股“科高精气神”。

“青春恰时来，强国有我在”。习近平总书记说：新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望！同学们，青春是用来奋斗的，希望你们在“嚼得菜根，做得大事”这一校训的熏陶下，在科高这个巨大磁场的影响下，将科高人特有的精气神传承下去，用持续的奋斗，用不屈的信念，实践自已的生涯规划，高一的同学“种下一棵理想树”，明确目标，求实向上；高二年级的同学通过深度学习、系统复习，要“让理想树枝繁叶茂”；高三年级冲刺高考，成人成材，“做社会中坚、成国之栋梁”。

同学们，每一天都是奔向目标的最美征程，请记住，奋斗的路上你们并不孤单，老师会为你们指引航向，家长会为你们骄傲鼓掌。我们彼此也会成为可以互相依靠的肩膀！从今天起，我倡议在全校范围开展积极心理活动，请同学们和老师们“去寻找可以给你力量的人、事、物”，每天记录下你在校园里所遇见的“三件好事”，提升幸福感，提振精气神。比方说，今天我所遇到的第一件好事就是：三个年级的同学全齐啦！接下来，今天的第二、第三件好事还有待去发现，但是我充满了期待，因为我坚信科高是一片孕育幸福的沃土！

老师们，同学们，即将到来的新学年，对于附中科高而言，既是奋力耕耘之年，也是迎难而上之年，更必将是熠熠生辉之年。置于不平凡的时代，要有不平凡的定力；面对不平凡的挑战，要有不平凡的作为；肩负不平凡的使命，要有不平凡的担当；经受不平凡的考验，要有不平凡的素质。新学年，新征程，让我们坚定目标，传承和发扬科高精神，不失勇气，不堕志气，不减锐气，不染戾气，增长才气，保持朝气，补足心气，充满底气，将学校发展同国家前途命运紧密结合起来，以更坚定的信念融入祖国发展大潮，以更有力的行动担当民族复兴大任，拿出“精气神”，迈向属于科高人新征程，一同迎接属于我们的梦想时刻！

最后祝所有的同学们学业进步，梦想成真，老师们专业精进，工作顺利！

三、主持人

“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是中国教育的培养目标，也是附中科高矢志不渝的追求。

构建“德智体美劳”全面培养的教育体系，一是自觉践行社会主义核心价值观，加强品德修养；二是教育引导同学们珍惜学习时光，增长见识、丰富学识，培养综合能力和创新思维；三是树立健康第一的教育理念，帮助同学们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志；四是坚持以美育人、以文化人，提高同学们审美和人文素养；五是弘扬劳动精神，教育引导同学们崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，之后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。下面，有请老师和同学们分享他们在附中科高“五育生长课堂”的故事。

四、五育生长新课堂

德育

高三（1）班 杨吉伟

德育一直以来是学校教育的重要目标之一，而我们学校作为一所科技高中，在科创中融入德育。本次我们比赛的获奖作品以人文关怀为中心，关注外卖员安全与规范骑行这一社会热点问题。为保证外卖员佩戴头盔，我们设置了强制佩戴功能。考虑到外卖员人身安全，我们设计了集超速提醒、实时定位与事故求救的智能安全求救功能。下面请我的搭档来介绍一下我们制作头盔的过程与参加大赛的体会。

高三（5）班 毕景云

我们改装了市面上常见的一个头盔。站在用户的角度思考改进的方案，绘制电路图和电路板，逐句地编写程序。起早贪黑，不断突破。一共设计4个版本，将作品完美的呈现在评委面前。

在参赛行程中，给我印象最为深刻的是，在比赛现场，来自祖国各地的选手们毫无保留地交流着自己的想法，互相启发，促进思考。除了专业知识外，我还深切的感受到他们在生活中的仔细观察以及解决问题的社会责任感。科创，就是由于对生活的热爱，怀揣对现实中问题的思考和对未来科技的期待，在问题中学习，在失败中反思，用自己的一双手，创造出服务社会的科创作品。融入了人文关怀，道德情操的科创作品，才是好作品。

智育

高二（9）班 金思瑞

很高兴能站在这里和大家分享我在校期间高效学习的方法。

首先，在课堂里学习，桌面只可以摆放当节课所需的课本与资料，无关物品收进桌子里，尤其是水杯、纸巾之类的。课堂上眼睛要时刻看着老师与黑板，积极回答老师的问题，保持专注。其次是答疑课的时间安排，我通常会将答疑课时间分成三个部分。第一，自行对照老师给出的部分作业答案对当天的作业进行修正，第二，向老师提问不明白的地方，第三，自主完成对照课时的课外作业。做到清除疑问的同时，也要保证积累。

高二（5）班 张天宇

新学期伊始，我想跟大家分享一些高效学习方法，我分享的关键词是勾画和笔记。

勾画“三部曲”：1.预习时，对于自己认为重要的内容先用铅笔勾画。2.上课时，老师多次提到、易错的知识点再用红笔勾画，切记不能“一划到底”。3.临考复习时，再用荧光笔标记自己遗忘的知识点，查漏补缺。

笔记“三色笔”：1.笔记的主体部分是书上没有、老师补充的知识点，用黑色笔整理。2.用红色笔简化笔记，转化成图解或提取关键词。3.用蓝色笔在旁侧写上例题和简要答案，有助于加深理解，实际运用。黑色抄主体，红色做重点标记，蓝色复习补充，简明不复杂，易记忆好复习。

愿大家新学期力学笃志，终有所成。

体育

体育 王格格老师

惠特曼在《草叶集》一书中说：“如果确有神圣的东西存在，那就是人的躯体。”强健的体魄、顽强的意志与健全的人格，是我们与世界交手的最好装备。同学们，下面跟着老师一起动起来吧。

首先左脚在前、右脚在后，我们先来学习一下摆臂。准备姿势，手臂架起来，预备起。

重心稍前移在左脚上，两肘紧贴身体，注意前摆时拳头不要超过身体中线，这样会形成两臂左右摆动，力量不集中，我们要做到前后摆动。前摆拳头高度置于下巴处，后摆拳头置于腰间。

经过刚才的练习，下面我们进行原地慢跑感受一下 （原地跑步）走。

小臂与大臂的夹角尽量呈90°，收腹，躯干稳定住，身体稍微前倾。

原地踏步走。

一二一一二一，手臂伸直腿抬高，拿出精气神来。

同学们，人生就像踏步，一步一个脚印，踏得扎实，重心才稳，踏得有力，气势才高。习近平总书记指出，体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，体育强则中国强，国运兴则体育兴。科高学子们，向着更快、更高、更强发起挑战吧！

立定，一二。

谢谢大家。

美育

音乐 宋丹丹老师

各位老师同学大家好，今天的美育课堂给大家带来的是一段手势舞《天天向上》，请大家一起看台上同学的示范，（请播放音乐）接下来就让我们一起学起来：开始，

1.左指、右指，打开

2.左指，右指，波浪

3.比心（可以自己或者和身边的同学配合）

4.点赞（竖起大拇指）

5.双手交叉、八字打开，拇指相扣起飞，好，再来一次。

天天向上，散发着光，天天向上，乘风破浪，一起比心，点赞，温暖欢笑飞扬.下面我们跟着音乐一起动起来，（请播放音乐）当我们遇到困难的时候，让我们彼此温暖相互鼓励，微笑面对，祝愿同学们在新的学期天天向上！

劳育

高一（4）班 樊雨欣

大家好！今天我想谈谈劳动，分享一些宿舍打扫的建议和方法。

首先需要各自分工明确。舍长需要合理安排每个人的任务，大家各尽其职，最好一周轮换一次工作，做到公平对待。但尽管有分工合作，我认为每个人注意好自己的卫生是最重要的

其次是细节处理问题。在一些平时注意不到的地方需多加关注，桌子旁，床板间的边边角角，需要每天及时清理，不得将食物残渣遗留在其中。

最后，我想提醒的一点是，因为每天给予我们留在宿舍的时间很少。所以要合理分配打扫时间，谁先整理完自己内务，谁先开始打扫卫生，不需要等所有成员都整理完内务再一起开始打扫。

高尔基曾说过：“我们这个世界上最美好的东西，都是由劳动和人们的智慧创造出来的。”让我们通过劳动提升自己的能力，建成更美的宿舍，创造良好的环境。人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。谢谢大家！

高一（2）班 王嘉豪

今天我想与大家分享一下班级个人物品的收纳方法。

首先我们应该将课桌上的书本与学习用品整理干净。每节课前，我们在课桌上放好本节课要用的书本、笔记本、相应的练习和文具。抽屉里放后两节课所需的物品，按科目归类摆放。可以自己规定一个位置，比如数学放左边一摞，英语放右边一摞，便于自己拿取。其次用完或者暂时不用的书可以放进桌边的书袋或者拎袋，切记笔记本、错题本一定要与各科书本放在一起，以便查找。再次对于试卷的收拾整理应准备好各科文件袋，将试卷按科目、按时间顺序放入文件袋，文件袋最好颜色不同，封面有科目名称，以便查找。

收纳整理不仅可以让我们的课桌干净整洁，方便我们学习，还能帮我们学会归纳总结，对我们的学习和生活都有很好的引导和养成作用。

以上便是我的分享，谢谢大家！

五、主持人

感谢老师和同学们的分享。同学们，新学期，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，我们将在接下来的时光中，在白纸上书写新的精彩画卷。下面，有请年级部主任分别带领三个年级的同学们呼喊年级口号，让我们一起喊出“精气神”。

六、开启新征程，矢志新奋斗

高一年级部主任 史丹丹老师

今天在这里有科高全体老师，还有高二高三的学长们。让我们先用热情的掌声欢迎新高一同学们的加入！高一的同学们今天在这里是第一次在科高的校园里集体亮相，是亮相也是亮剑！剑锋所指，所向披靡！下面做好准备，让我们一起喊出高一年级的口号。

全体高一的同学们：到！

我们新学期一定做到：养成习惯，夯实基础，乘风破浪，力争上游！

高二年级部主任 龚亮亮老师

同学们，开学了，又步入了新的起点，又踏上了新的赛道。高二是承上启下的关键时期，唯有心怀梦想，努力奋斗，才是你们对抗困惑、迷茫和挫折的武器，而奋斗中的砥砺将会成为你们巨大的财富。高二的同学们，我们一起喊出我们的口号，我们的口号是:笃学敏行，自律自新；不负光阴，与日俱进！

高三年级部主任 王丽老师

青年者，人生之王，人生之春，人生之华！梦想不止于心动，有梦就要勇敢去追，奋斗是青春该有的样子。

请高三全体同学与我呼喊年级口号：“心无旁骛、全力以赴、聚焦目标、实现突破！”

七、主持人

同学们，有耕耘就有收获，我们成长历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，共同谱写附中科高新的辉煌篇章！请党放心，强国有我。