主持人

高二（4）班  贾含韬

一、主持人

老师们，同学们，首先有请学生发展中心吴婕老师宣读喜报。

接下来，让我们以热烈的掌声有请学校辩论队指导老师代表许春卉老师、队员代表谢立媛同学、张天驰同学演讲。

二、高二（8）班谢立媛同学发言

好事多磨

亲爱的老师们、同学们：

大家好！我是怪物思言社社长、辩论队队长、高二（8）班谢立媛。今天我演讲的题目是“好事多磨”。

“从来好事多磨难。”走到现在，我理解的“磨”并不只是过程中的那些汗水与泪水，更是不断的打磨和雕琢。

好事要找好打磨的角度。刚开始的我们把目标设定为冲出秦淮区；进入市赛之后目标又提升到了打破秦淮区纪录，进入四强；接着是与附中本部会师决赛，再到如今创造市冠军的佳绩。如果把科高辩论队比作一块石头，那么目标的不断提高就如同雕刻者反复调整刻刀的角度。只有细化目标、精炼目标，才能精准、精美地雕刻出佳作。

好事要付诸磨炼的实干。心中有了青山远远不够，只有咬定坚持不松，经历磨难，接受磨砺，才能拥有任尔东西南北风的从容。作为一个从第一场打到最后一场的辩手，我对这一段的经历有最深的体验。如果你问我，科高辩论队凭借什么走到今天。我的答案是热爱、坚持、谦虚与执行力。我们见过周六七点多灯火阑珊的校园，见过夜晚的南京天气从晴朗转向暴雨，见惯了第四报告厅外的天空由明亮转向漆黑。

今天，我想告诉大家，辩论队的故事从来不是什么天降幸运，只是直指星辰大海、倾注无数热爱、经历一次又一次打磨才积累成的一桩好事。

谢谢大家。

三、高二（10）班张天驰同学发言

拼搏铸就成功

老师们、同学们：大家上午好。

我是辩论队四辩、高二（10）班的张天驰。

提起辩论，往往会有两个截然不同的观点：有人不以为然，觉得辩论不过是一张嘴的事情，谁都能上，张口就来；而有人过度夸大，觉得辩手们力能通天，遥不可及。但是当我们经历过，才发现辩论这事，不算简单，也不算难。不简单，是因为辩论是一个挑战，它对辩手的逻辑思维能力和随机应变能力要求不低，不算难，是因为只要持之以恒，顽强拼搏，困难都会在你的奋斗中迎刃而解。

罗伯特·布尔沃说：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。辩论队能连战连捷，屡克强敌的原因就在于我们从来没有放弃拼搏，一周之内五次修改稿子早已是家常便饭，但不言放弃，不怕辛苦，我们才能走到如今这一步。历历在目的，是辩手们和陪辩队员们牺牲的每一个中午和每一个晚上，是老师们放弃的每一次休息和每一个空闲，是整个队伍里“发奋忘食，乐以忘忧”的气氛，是每一个人“精诚所至，金石为开”的决心。

其实不止辩论，学习也是如此，古人云：破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。成功是辛劳的报酬，当你坚持如此做，你也能在学习中燃烧心火，击碎困难，获得成功。

愿各位都能顽强拼搏，持之以恒，相信天道酬勤，你我共勉。

谢谢大家！

四、高二（1）班刘昊燃同学发言

团队作战，愈战愈勇

老师们、同学们：

大家好。

我是高二（1）班的刘昊燃。科高辩论队“出道即巅峰”，一支刚刚成立的队伍，没有经验的积淀，甚至在一开始连规则都不清楚，是什么让我们走到今天如此的高光时刻？因为我们是一个团队，一个有凝聚力的、敢打敢拼的团队。

作为陪练，没有人不梦想着享受舞台上的高光时刻。在辩论社，很多人都想成为辩手上场，为校争光。从我个人来说，总有同学问我，“下一场你上不上？”“你只是一个陪练，何必那么认真？”一开始，我觉得很尴尬、很羞愧。后来，我也在调整自己的心态：我们是一个集体，就算我不上场，作为陪练，我同样要跟上场的同学一样努力，写稿件、查资料。辩论赛从来就不是一个人的英雄主义，而是团队的集体作战。

在辩论队的这几个月里，最令我感动的就是，一个队，十几个人，只有四位同学能上场。面对参赛阵容多次调整，每次被换下的队员，轻叹一声，又再次热情地投入到新的陪练岗位上。没有人怨天尤人，没有人消极怠工，而是积极站在对手的立场上设计问题，以此来训练我们的辩手的反应和思维力。

辩论队的陪练有高一年级：梅筱竹、杨逸桥、彭彦灵、陈雨欣，高二年级：刘昊燃、顾名扬、贾含韬、王光玥、颜晓彤，我提议大家以热烈的掌声向我们的陪练表示感谢。

作为一个团队，甘于奉献，是我们克敌制胜的法宝之一。

谢谢大家。

五、语文教研组、辩论社指导老师许春卉老师发言

用勤奋让人生闪亮

老师们，同学们：

大家上午好。

昨天下午辩论赛结果出来后，有老师开玩笑地说：“我们附中科高辩论队，出道即巅峰。”而我想说的是，正因为我们是一个年轻的学校，我们在之前没有参加过辩论赛，才会更珍惜每一次登上赛场的机会，也才能在平日里更加勤奋地学习和苦练。所以，在场的每一位同学，请不要害怕你现在还不够优秀，你可能是因为没有勇敢地去争取属于你的机会。

3月4日下午学生发展中心发出海选辩手的通知后，有11位高一同学、15位高二同学报名海选。我想说，这26位同学真的很勇敢，正如两周前我们学校戏剧节预选演员，英语嘉年华活动选手竞选，有非常多的同学敢于在各种活动中站出来，说：我要参加。对，就是这一句，如此简短，却又非常有力。只有敢去争取一个又一个机会并能用勤奋努力去练好自己的内功，才能在更大的舞台上发光。

在辩论队指导老师中，只有陈玉照老师和王德文老师曾经带学生参加过辩论赛，而另外的4位：刘春玲老师，吴婕老师，陈强老师，还有我自己，都是第一次带队。在上个学期初，我被“分配”到辩论社当指导老师，所以参加辩论赛的通知下来后，我就被委任为指导老师中的一员。现在想想，或许早就有一种缘分在那里吧。于是，在一场又一场的辩论赛前的准备中，我们6位老师和所有辩手们一起学习，不断提高自己，这是一个过程，这是一个经历了5轮6场比赛的经验叠加，这更是一个辩论队所有成员团结一心的信念汇聚！只有赢得了区决赛，才能参加市级赛，只有跃入前四强，才能问鼎冠军！每一步都很不容易，但每一次都做到最好！

最后，作为一名语文老师，我想说说，辩论赛的意义究竟是什么？无论是区赛中的三组辩题（关于网络、张扬个性、传统文化），还是市赛里的四组辩题（关于代沟、网红、互联网阅读、文学之都影响力），其实都在向我们传达一些讯息：那就是我们要多思考，在现实生活中，个人的价值如何体现；在层出不穷的新思潮中，该如何分辨；在历史和现在及未来之间，又如何建立联系。是的，纵然是在日常的生活和学习中，我们每一个人不仅要关注知识的吸收，而且要提升看社会和思辨的能力。

2021年的辩论赛已经落下帷幕，年轻的附中科高需要不断地学习，向更远处看，向更高处走！老师们，同学们，相信：每一个在这个校园努力挥洒汗水的人，都会迎来一个又一个闪亮的日子！

谢谢大家！

六、主持人

当清晨的第一缕晨光溜进宿舍，照亮的是辩手们奋笔疾书的模样；当午休的铃声响起，催促的是辩手们赶往训练场地的脚步；在午间特别疲倦时，辩论队的指导老师们依然在忙碌；当晚自习结束铃声敲响后，辩论队的指导老师们还在帮助辩手完善质询环节。正是因为附中科高人的团结、拼搏、智慧、奉献，让不可能变为可能。我们相信，有了这样的精神，附中科高人必定在各个领域再创新的辉煌。