主持人

高二（2）班  徐平川

一、主持人

老师们，同学们，学期已经过半，高二年级也于上周结束了期中考试。回顾半个学期，我们取得了很多进步，是否仍然存在不足。每天朗朗的读书声中，是否有人迟一步才走进教室；课堂上紧张的氛围下，是否有人昏昏欲睡，坐姿不端……科高，是一所什么样的学校？取决于我们每一个人如何想，如何做。下面有请历史教研组何正老师、高一（5）班赵维嘉、高二（6）班卢瑞祥同学带来演讲，大家掌声欢迎。

二、高一（5）班赵维嘉同学发言

成功从好习惯培养开始

各位老师们，同学们，大家早上好，我是来自高一（5）班的赵维嘉。

当你在科高优美的校园中漫步时，发现地上有纸屑垃圾，你是否愿意花上几秒钟，弯腰将纸屑拾起？当你吃完饭回班时，能否做到不喧哗吵闹，防止影响到班级里已经开始认真学习的同学？当你在课堂上时，你有没有问问自己做到“坐正坐直，聚精会神，认真听课，做好笔记”了吗？

完成了分班后，高一年级一楼走廊的小黑板丰富了起来，不仅有每个班级的一日常规得分，还有细化到扣分点的宿舍得分。你是否抽空去了解过？如果被扣分了，有没有反思过问题出在何处？如果没有被扣分，其他班级出现的问题，是本班真的没有，还是只是检查的同学恰好没有发现？

前不久高一年级召开了学生大会，学生发展中心吴婕老师以“我怎样，附中科高便怎样”为主题进行了发言。不仅指出了一些我们目前存在的问题，还向我们展示了一份“优秀榜样的名单”。其中既有认真学习的模范，也不乏帮班级关灯、浇花的热心肠。“以人为镜，可以明得失”，我们要从已有的问题中吸取教训，从优秀的榜样身上汲取精神力量，这才是附中科高人应有的姿态，这才是附中科高人能屡创佳绩，乘风破浪的动力源泉。

“我怎样，科高就怎样”，所以，同学们，我们不妨静下心来，问问自己：“你，做到了吗？”。谢谢大家。

三、高二（6）班卢瑞祥同学发言

附中科高的样子

老师们，同学们：

大家好！我是来自高二（6）班的卢瑞祥。

对规则的敬畏促进良好习惯的养成，习惯的养成铸就性格的高尚，做一个知礼明礼的人正是对我们“嚼得菜根，做得大事”这一校训的深刻践行。

前段时间，一些班级出现上课状态差，校园出现乱扔垃圾的现象。有些人说：“举手之劳，与我何干？”对此，我表示否定，我认为身处校园，我们的行为反映了科高的样子，而科高的样子也同样体现我们的修养。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们的修养源自于日常生活中对各种常规的积极遵守，对他人的尊重，以及对自己高标准的要求。

从学习方面看：雪莱曾说：“我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。”我们尽情徜徉于知识的海洋，与老师们产生思维的碰撞，在一次次思考中体悟知识的奥秘。所以，我们应以积极向上的态度面对课堂。从常规做起，端正坐姿，使大脑的马达时刻处于高速运转状态，而不是以疲倦的姿态应对老师的辛勤教学成果。从待人来看：礼貌是一种语言。有教养的人从言语就可以看出，而粗鄙的人总是让人厌恶。每天面对同学和老师，我们要时刻记住学生的本分，不是以课间高谈阔论引人注目，而是以默默无闻的努力和奋斗书写青春之书。马克思曾说：“历史承认那些为公共目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物，经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”我们每一次奋斗与努力都在为社会主义现代化事业添砖加瓦，历史书写于平凡人，每位同学的努力都会使科高更加美好！

牢记知礼明礼，我们的现在因科高而更加闪耀，科高的明天会因我们而更加出彩！

谢谢大家！

四、历史教研组何正老师发言

科高有你我，将会更精彩

老师们同学们，大家好：

很喜欢这样一句话：“我们有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路遥马亡。”学校，恰是科高人逐梦的地方，希望因为有科高师生的存在，能让它多添几份精彩。作为科高的学子，这份精彩是清晨从宿舍、从水房、从教室亮起的第一盏灯光，正是这盏灯光，开始了科高学子紧张而充实的一天；作为科高的老师，也正是这盏灯光，担负起一天的教育教学责任。正如梭罗在《瓦尔登湖》一书中写道：“唯有我们觉醒之际，天才会破晓，破晓的，不止是黎明，太阳只是一颗晨星。”而我们，也因为怀揣着属于科高学子的梦想、科高教师的责任，才有了深夜中的行色匆匆，才有了属于我们的初升朝阳。

科高的精彩是属于洒在塑胶跑道上的点点汗水，科高学子正处于火红色的岁月里，而身体是拼搏的本钱。每日的锻炼，都是那么温暖而富有生机，那响亮的口号，叫响的是科高学子青春无悔的誓言。科高的精彩是辩论赛场上的字字珠玑。《礼记》有言：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”梦想好比山那边遥远的海，而学习便是其中的途径，不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。

常言道，“管中窥豹，可见一斑。”我们是学校的代表，更需要身体力行，为学校代言。因为科高学子的尊师守礼，师长们能听到问好声；因为科高学子有环保意识，教室里鲜见了废弃的纸屑，宿舍楼里少了零碎的果皮，垃圾总能分类处理；因为科高学子有着装规范，教室里多是衣着整洁、恪守规矩的学生。校内校外，他人因科高学子的校服，多对学校有赞美之词。学校的美誉不只体现在目前获得的成绩上，更体现在我们的日常言行中。为了学校，我们要知行合一，不论是学习方面，还是做人方面。惟此，我们才能堂堂正正地说出：科高有你我，未来更精彩!

谢谢大家。

五、主持人

谢谢老师和同学们，反躬自省是通向美德的途径。自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。希望全体同学，做好一日常规，在学业发展、生活品德、人际交往等各方面对自己严格要求，让科高因为我们而精彩。