主持人

高一1班陈子昂

一、主持人

老师们，同学们，大家好！我是校学生会生活部部长、高一1班陈子昂。在居家学习期间，学校布置了主题为“劳动是美丽的”“非常时期非常作业”，要求同学们完成“我家我做主”一周家务劳动计划、“看我露一手”家务才艺展示，我生平第一次学会了做花卷，学会修理损坏的桌椅，此外，我还参加了3月12日的植树节活动。这些劳动实践丰富了我的假期生活，也让我体会到了劳动的乐趣。2020年3月，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》，将劳动教育作为大中小学必修课程，规定学校设立劳动教育必修课程，有目的有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。本周，我们将迎来五一国际劳动节，接下来就有请三位同学与大家分享他们的劳动体验，他们是高一（1）班王润秋、高一（6）班张涵知、高一（10）班叶开岩，掌声欢迎！

二、高一（1）班王润秋同学发言

劳动之道

大家好，我是高一（1）班的王润秋。在平时的班级劳动中，大家可能会发现这样的情况——同样的工作，有的同学可以既快又好地完成，而有的同学却总是慢工出粗活。其实，不同的劳动都有技巧，能否快速掌握特定的劳动技巧，则是一种智慧。当我们接受了一项劳动任务时，应积极开动智慧的头脑，进行合理的规划，劳动结束后再进行反思和优化。比如：在教室里拖地，所有同学应先将椅子架到桌子上，然后值日生将地面垃圾清扫干净，特别注意将桌腿与地面接触的缝隙内的垃圾扫干净，不留卫生死角，接着再拖地。拖地时提醒同学最好不要在教室内走动，横排可左右交替拖地，每拖完一组需要清洗并拧干拖把，继续拖下一组；待地面全部拖完后，彻底清洗干净拖把并悬挂沥水；等地面干了，方可将椅子放置地面上。这时，站在干净整洁的教室中间，你会找到庄子笔下庖丁解完牛后“为之四顾，为之踌躇满志”的成就感。谢谢大家。

三、高一（6）班张涵知同学发言

班级因“我”而美丽

大家好，我是高一（6）班的张涵知。作为班级的劳动委，我希望班级因我而美丽。大到最醒目的黑板，小到一张椅子下的一小片纸屑，对于我来说，这些都是影响班级环境的克星，我想，这是我的班级，我必须尽快处理掉。而在班级成长过程中，我逐渐意识到，作为劳动委，还应该让每一位班级成员都建立起对班集体的责任感。古语云：“一屋不扫，何以扫天下？”作为寄宿制学校，一天24小时中我们每天大约有13个小时是在教室度过的，教室是我们每个人“我的家园”。只有在第一人称的世界中，我们自己才是自己的主人。我希望和我的同学一起扫好“我的一屋”，在一个美好的环境中完成最大的事情，就是将自己铸成器。谢谢大家！

四、高一（10）班叶开岩同学发言

在劳动中淬炼成长

大家好，我是来自高一10班的叶开岩。居家学习期间，妈妈生病住院了，爸爸在医院照顾陪护疲惫不堪。为了能让爸爸多休息一会儿，我每天清晨早早起床做早餐，待爸爸用完早餐离家，洗完碗筷后，方可打开电脑，开始一天的网络学习。从最初的煎熬，到后来的游刃有余，我第一次真切地感受到：只有在动手实践、出力流汗中播撒崇尚劳动的种子，在接受锻炼、磨炼意志中涵养艰苦奋斗的精神，才能真正理解人间万事出艰辛。劳动，让我们用身体丈量物理和心灵的世界，让我们建立与家人、他人的积极的联系，让人拥有创造幸福生活的能力。谢谢大家！

五、主持人

感谢三位同学的分享。高中校园的工作生活节奏是忙碌的，但在科高校园，我们看到许多老师在讲台上传道受业时高效有序，在日常生活中优雅从容。他们是怎样把生活的日常变成了诗和远方的呢？下面有请化学教研组李志红老师和大家交流，大家欢迎。

六、化学教研组李志红老师发言

劳动创造美好

老师们同学们，早上好！

村上春树说，每个人都有属于自己的一片森林。我实属幸运，在喧闹的城市中拥有一片属于自己的净土——一方露台花园。花园不大，却被收拾得井井有条：砖黄的栅栏、深褐的木地板、高悬的木质廊架，草木葱郁茂盛、生机勃勃。清晨的露水、落日的余晖、微凉的朦胧夜色里，花儿们绽放出最美的笑靥。春天的欧洲月季和铁线莲花墙，夏日的蓝雪花和百合，秋季的枫树雏菊、冬天的腊梅洋水仙，轮番登场，四季如画。随着花开花落，我的烦恼压力闲散殆尽，心中的热情也逐渐盛开，露台花园成了生活与远方最接近的地方。

可是同学们，这看得见的美丽背后却是辛勤汗水与努力的付出。哪怕下了晚自习很迟回到家，我也要蹬掉高跟鞋，打开露台花园的灯，在昏黄的灯光下耕耘劳作。我运用自己的化学学科知识，给植物们在生长期施氮肥、开花期施磷肥、梅雨季节喷硫酸铜溶液杀菌。哪怕是在冬天露台一片白雪皑皑的时候，重二三十斤的花盆也要被重新翻盆，脱盆、加底肥、换新土，为了减少春天的病虫害在树身上还要刷上石硫合剂。不同的植物要使用不同的土壤，还要根据光线的不同需求重新摆放，当汗水往下流淌，心情却因心存对来年春天的希望而更觉轻盈。

所有的美好都要靠劳动创造，劳动是热爱生活的积极表现。可口的饭菜、干净的衣物、有序的错题整理本、整洁的校园环境，这些幸福和愉悦都源自我们辛勤的劳动。当你沉浸于整理房间的劳作，当你抹去拖地后额上的汗水，当你刷完碗后看见父母欣慰的微笑时，精神的充实与富足无可取代。生活是有巨大惯性的车轮，坚持劳动才能维护积极向上的生命姿态。

作为传承南师附中文化的学校，学校倡导的理念是：过一种美好的公共生活。只有当每个成员都能秉承“嚼得菜根，做得大事”的校训，投身于劳动，勤于学习，善于实践，勤勉劳动，美好的公共生活才能实现。高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的”。我们不仅是自己故事的谱写者，更是他人故事、学校故事的谱写者。

我热爱一切美好，也喜欢通过自己智慧的劳动创造舒适美好的生活，因此，我也希望我所走进的每一个班级都能有干净的讲台、清爽的教室，希望我的每一个学生都能坐在自己收拾得整洁的课桌前开始美的历程。毛泽东曾说“年轻人应该文明其精神，野蛮其体魄。”我们校园的文明要通过每一个学生来体现，而每一个学生的文明则从你扫干净“一屋”开始。从我多年的观察发现，一个人劳动的品质也是他学习的品质，一丝不苟的劳动态度也是培养严谨踏实的学习力的重要途径。

最后，我借用朱自清先生的一段话与大家共勉，“从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印”。同学们，你们是科高首届学子，让校史见证你们踏实的双脚在校园印上美丽的脚印，用你们勤劳的双手创造属于你们的青春美好！

谢谢！

七、主持人

感谢李老师的精彩分享。南师附中校长葛军老师也非常看重学生的劳动实践教育，他希望同学们凡事弯下腰来，要做实事，劳动过程中也要时时刻刻带有优化思考、良好的习惯，从而带来优化的结果。学校劳动课程包括家务劳动、学习生活环境的整理、社区公益性服务、志愿性服务劳动、职业体验等，学校本学期将每周五最后一节课设为劳动课，但更希望大家将劳动融入日常的学校和家庭生活，树立劳动意识，培养劳动情怀；同时也希望大家尊重他人劳动，在食堂就餐自觉清理桌面，就餐完毕将椅子推回，在校园不乱扔垃圾，在教室自觉架起凳子，配合值日生劳动。让我们一起在劳动中提升幸福生活的能力，感知和创造生活的美好！